

LEES OOK
GEEN WATER EN STROOM
SCHOOLREISJE
NIET NAAR SCHOOLDISCO
DEODORANT EN VERS FRUIT

Kinderombudsvrouw: ‘Meer aandacht nodig voor stabiele thuissituatie arme gezinnen’
Momenteel leven maar liefst 378.000 Nederlandse kinderen in armoede. Er wordt door vele instanties hard gewerkt om hen van spullen te voorzien, maar helaas is alleen dat niet voldoende.
Dat zegt Kinderombudsman Margrite Kalverboer in een vandaag verschenen rapport.
LEES OOK
Deze leraressen ervaren armoede in de klas: ‘Die heeft papa voor me gepikt’
STABIELE THUISSITUATIE
Volgens haar sluit het huidige armoedebeleid niet aan bij de wat de kinderen nodig hebben en moet er meer aandacht besteed worden aan het creëren van een stabiele thuissituatie. Natuurlijk is het goed dat kinderen bijvoorbeeld laptops en fietsen krijgen, “maar als je niets doet aan de onrust binnen het gezin, kun je maar op een beperkte manier gebruikmaken van de voorzieningen”, benadrukt Kalverboer.
KINDEREN VOELEN DE STRESS
“Kinderen krijgen thuis niet genoeg aandacht en voelen de stress van hun ouders die als bezetenen bezig zijn met het leven van dag tot dag en niet het overzicht voor de lange termijn hebben.” Die stress slaat over op de kinderen, die daardoor vaak concentratieproblemen hebben en zich schamen als ze bijvoorbeeld als enige niet mee kunnen op schoolreisjes.
‘ÁLTIJD TE MAKEN MET ARMOEDE’
“Armoede heeft invloed op álle levensgebieden”, aldus Kalverboer. “Kinderen hebben niet altijd de kleren die ze nodig hebben. Ze moeten naar school lopen, terwijl anderen een fiets hebben. Ze wonen in buurten die vaak minder veilig zijn en die ze onaangenaam vinden, en waar minder voorzieningen zijn. Ik was vorige week op werkbezoek bij een kledingbank. Daar hoorde ik van kinderen die in de winter op slippers naar school gaan. Dat als er getrakteerd wordt op school, die kinderen het eten naar binnen schrokken omdat ze geen warme maaltijden krijgen – of überhaupt geen eten krijgen. Of kinderen die geen schoon ondergoed hebben en daarom uitgesloten worden. Eigenlijk hebben ze in hun hele leven te maken met de effecten van armoede”, zegt Kalverboer.
‘EÉN BEGELEIDER NOODZAKELIJK’
De Kinderombudsman pleit voor één begeleider per gemeente die contact onderhoudt met gezinnen die leven in armoede. Die begeleider moet een langetermijnplan maken om de rust te doen terugkeren. Verschillende diensten binnen de gemeente werken volgens Kalverboer nu niet goed samen. Gezinnen krijgen nu soms wel te maken met acht hulpverleners. “Ik wil één plan voor kinderen van 0 tot 18. En eigenlijk van 0 tot 23. Zodat ze een perspectief hebben op wél een baan. En wel een goede opleiding. Gewoon een fijne jeugd.”
POLITIEK AAN ZET
Staatssecretaris van Sociale Zaken Tamara van Ark noemt armoede bij kinderen “schrijnend” en vindt het belangrijk om daar tegen te vechten. Ze wil begin volgend jaar verder ingaan op het advies van de Kinderombudsman. Daarbij wil ze ook een recent advies van de Sociaal-Economische Raad over dit probleem meenemen.
LINDA.foundation
De LINDA.foundation, die heeft meegewerkt aan het onderzoek van de Kinderombudsman, probeert de stress binnen deze gezinnen weg te nemen door arme families te verrassen met een pakket vol cadeaubonnen. Die bonnen, van winkels als Albert Heijn, Hema, Intertoys en C&A, kunnen zij wanneer ze willen kunnen uitgeven aan de dingen waar zij het meeste behoefte aan hebben, zoals bijvoorbeeld een mooi sint- of kerstcadeau, een smakelijk kerstdiner, een paar warme laarzen of een nieuwe winterjas. Want in de winter op slippers naar school moeten, zou geen enkel kind moeten overkomen.

Deze leraressen ervaren armoede in de klas: ‘die heeft papa voor me gepikt’
378.000 kinderen in Nederland groeien op in armoede. In de nieuwe LINDA.160 ‘HET WAS EEN BIZAR JAAR’ vertellen onder anderen leraressen Ingeborg (46) en Yvonne (40) over leerlingen uit arme gezinnen in hun klas.
|
Ook vier anderen leerkrachten delen hun ervaring over armoede in de klas.
LEES OOK:
Wietze over breuk met Mattie: ‘Ik dacht alleen: wat de fak is hier gebeurd?’
‘DIE MOEDER VROEG DE AFDANKERTJES VAN MIJN KINDEREN’
Lerares Ingeborg Dijkstra werkt op verschillende scholen in Maastricht en kan zich nog een moeder herinneren die na schooltijd in de klas bleef dralen. “Ik dacht dat ze iets wilde vragen over een rapport of toetsresultaat. Pas toen iedereen weg was, kwam de aap uit de mouw: ‘Jij hebt toch ook drie kinderen’ vroeg ze. ‘Zou ik misschien de kleren mogen hebben waar ze uit zijn gegroeid?’”
GESTOLEN KLEDING
Yvonne Stegen is directeur van basisschool Manjefiek in Maastricht. “Het ergste vind ik nog wel de gevallen waarbij je het niet direct ziet. De stille armoede die voortkomt uit schaamte.” Toen Yvonne nog op een andere school werkte, was er een meisje aan wie zij nooit iets had gemerkt. “Op een dag zei ik: ‘Heb je een nieuwe blouse aan?’. ‘Ja, mooi he?’ zei ze. ‘Deze heeft papa voor me gepikt.’”
Bij het drukken van de nieuwe LINDA.160 ‘HET WAS EEN BIZAR JAAR’ is er iets misgegaan. De foto van Ingeborg staat bij het verhaal van Yvonne, en andersom.

Leren typen met de spannendste typecursus van het universum!
Nu je een laptop hebt gekregen voor je schoolwerk zou het natuurlijk ook heel handig zijn als je met 10 vingers blind zou kunnen typen. Daar heb jij je hele leven wat aan want je kunt daardoor veel sneller werken en je verleert het ooit.
TypeTopia is zo aardig om alle kinderen die via LINDA.foundation een laptop hebben ontvangen, een gratis on-line typecursus te geven. In 100 leuke en spannende lessen leer jij alle letters en tekens op je toetsenbord en daarna kun je hartstikke snel typen. Je bepaalt zelf hoe snel je klaar wilt zijn, als je 5 dagopdrachten (van elk 20 minuten) per week doet, dan ben je in 20 weken klaar.
Je kunt je opgeven door een mail met je voor- en achternaam en het DV-nummer van je laptop (dit staat op een wit stickertje aan de onderkant van je laptop) te sturen naar digitalevleugels@lindafoundation.nl met in het onderwerp ‘ik wil graag leren typen’.
Wij sturen jou dan per mail een licentiecode die je moet activeren om je vervolgens te registreren. Dit kost je helemaal niks. Het aanbod geldt tot en met 15 januari 2017 dus geef je snel op.
Wil je alvast een proefles doen? Dat kan via deze link.
